Análisis psicométrico de los instrumentos Dass-21, CHAEA y Mechanics Baseline Test aplicados a los alumnos de primer año de la carrera de psicología de la Universidad Católica del Norte [recurso electrónico]

Maturana Ávila, José; Rojas Orrego, Víctor Alejandro

Análisis psicométrico de los instrumentos Dass-21, CHAEA y Mechanics Baseline Test aplicados a los alumnos de primer año de la carrera de psicología de la Universidad Católica del Norte [recurso electrónico]

Date

2017

Authors

Maturana Ávila, José

Rojas Orrego, Víctor Alejandro

Advisor(s)

Calderón Carvajal, Carlos

Publisher

Universidad Católica del Norte,

Description

Las competencias claves son relevantes para la adaptación a la vida universitaria de los estudiantes de primer año, en cuanto son básicas para el desarrollo del perfil de ingreso. La presente investigación tiene como objetivo evaluar las propiedades psicométrica de los tests utilizados para evaluar las características de ingreso de los estudiantes de psicología de la UCN. La investigación tiene un carácter exploratorio y descriptivo con diseño de estudio no experimental, transversal y psicométrico. La muestra quedó conformada por estudiantes de primer año de la carrera de psicología de la universidad católica del norte de 2 años consecutivos y de alumnos de primer año plan común de Ingeniería. Para el análisis de estructura interna, serán utilizado tanto el análisis factorial exploratorio como análisis factorial confirmatorio. El procedimiento de análisis de datos se realizará con el programa spss, abarcado el análisis descriptivo y el análisis psicométrico (fiabilidad y validez) de los instrumento. Los resultados muestran que los instrumentos no cumplen con las propiedades psicométricas básicas para ser utilizados en ambiente educativo con población universitaria.
Incluye referencias bibliográficas
Pregrado.