Evaluación de la implementación del sistema de áreas de manejo y explotación de recursos bentónicos (AMERBs) en la caleta de Carrizol Bajo
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Universidad Católica del Norte,
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Abstract
Description
Prof. guía: Wolfgang Stotz Uslar.
Bbliografía p.: 91-104.
1. Introducción. -- 2. Objetivos. -- 3. Metodología. -- 3.1. Antecedentes del área de estudio. -- 3.2. Implementación del AMERB sector Carrizal Bajo. -- 3.3. Descripción del sustrato y profundidad (carta batilitológica). -- 3.4. Carta batilitológica. -- 3.5. Algoritmos utilizados en la evaluación directa de las especies principales. -- 3.6. Metodología utilizada en la elaboración de los planes de manejo y explotación. -- 4. Resultados. -- 4.1. Antecedentes generales de la caleta. -- 4.2. Antecedentes pesqueros de la caleta. -- 4.3. Antecedentes del Área de manejo. -- 4.4. Descripción de la información socio-económica de la organización y de la rentabilidad de la AMERB. -- 4.5. Planes de manejo y explotación del área. -- 4.6. Consideraciones a las metodologías utilizadas en las evaluaciones directas de recursos bentónicos de fondos duros. -- 5. Discusión. -- 6. Conclusión.
Pregrado.
Bbliografía p.: 91-104.
1. Introducción. -- 2. Objetivos. -- 3. Metodología. -- 3.1. Antecedentes del área de estudio. -- 3.2. Implementación del AMERB sector Carrizal Bajo. -- 3.3. Descripción del sustrato y profundidad (carta batilitológica). -- 3.4. Carta batilitológica. -- 3.5. Algoritmos utilizados en la evaluación directa de las especies principales. -- 3.6. Metodología utilizada en la elaboración de los planes de manejo y explotación. -- 4. Resultados. -- 4.1. Antecedentes generales de la caleta. -- 4.2. Antecedentes pesqueros de la caleta. -- 4.3. Antecedentes del Área de manejo. -- 4.4. Descripción de la información socio-económica de la organización y de la rentabilidad de la AMERB. -- 4.5. Planes de manejo y explotación del área. -- 4.6. Consideraciones a las metodologías utilizadas en las evaluaciones directas de recursos bentónicos de fondos duros. -- 5. Discusión. -- 6. Conclusión.
Pregrado.